由心开始 从细入手 着力培养高素养新时代青年
——岚皋县职业教育中心2023年中小学德育工作发展纪实

岚皋县职业教育中心是陕西省重点职业技术学校、省级“文明校园”、安康市“青年文明号”和“省级重点中等职业技术学校”。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，深入研究培养什么人、如何培养人、为谁培养人等重大课题，坚持以人为本，以学生为中心，按照中等职业学校德育大纲要求，根据中职学生身心特点和成长规律，积极转换角色，站在学生角度，以用心服务为出发点，以日常细节为主抓手，以素养全面为落脚点，健全“三全”育人体系，坚持德育“六抓”，狠抓行为习惯养成，扎实开展“四项”活动，大力实施课程思政，全面改善学生食宿环境，学校德育工作稳步推进。工作中，我们坚持德技并修，全面发展，大力开展爱党爱国、理想信念、道德法律、职业规划、文明礼貌等思政教育实践活动。常态进行主题班会、心理健康讲座、青春期教育、感恩教育、志愿服务、学生企业“面对面”、劳动教育周等主题教育活动；扎实做好预防欺凌、预防溺水、预防毒品、预防性侵、预防灾害、预防疾病以及交通安全、消防安全等校园安全工作。增强了德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力，努力培养习惯优秀、技能过硬、素养全面的时代青年。学校在开展中小学德育工作创建时，主要体现在以下几点：

一、以主旋律为灵魂，大力开展爱党爱国教育

把爱党爱国教育主旋律作为德育工作的灵魂，坚持为党育人、为国育才总体目标，以课堂渗透为主阵地，利用国旗下讲话、黑板报评比、主题班会活动课、专家讲座、参观爱国主义教育基地、清明节祭扫烈士墓等形式，大力开展爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱家乡的教育，把热爱家乡，建设家乡作为己任，培育伟大的爱国主义精神。教育工作中，我们把周一晨会作为爱党爱国教育的主阵地，在组织有序晨会上举行升国旗仪式，穿插学生讲话、老师寄语、先进集体颁奖等活动，让广大师生在庄严的升旗仪式中感知祖国的伟大和强盛，在国旗下的讲话中增强爱党爱国情怀和认同，在师生的寄语中领悟悟作中国人的自信和自豪。

二、以机制为保障，努力构建全程育人体系

把德育工作贯穿学生日常学习生活，构建全过程育人体系。开齐开足思政必修课，达到144学时以上，全面落实课程思政任务，将课程思政落实情况纳入教学评价体系；成立由总支书记、校长、副校长、兼职法制副、相关部门负责人组成的德育工作领导小组，建立德育工作领导机制；推行全员育人，实行校领导包挂班级、任课教师帮带1-2名学生帮扶机制；强化学生自主管理，健全学生会组织，充分发挥学生会桥梁纽带作用，由学生自己通过海选的方式，将品行端正、自律性强、善于管理的学生推选为学生会干部，用好的言行影响学生、感染学生、引导学生，在学生中形成比、学、赶、帮、超热潮。成立家长委员会，形成学校-学生-家庭-社会“三全”育人模式，做到德育无盲区、全覆盖。

三、以学生为主体，坚持德育工作六个“抓手”

以学生为中心，聚焦尊重和激励，稳步推进学校德育工作，形成德育“六个抓”。一抓习惯养成，通过一日常规反复抓，抓反复，切实让优秀成为习惯。二抓全面发展，学校开展丰富多彩的活动，搭建学生全面发展的平台。通过“经典诵读”、“喜庆二十大，建功新时代”歌咏赛、“职教活动周”、“文明风采大赛”、社团活动、球类联赛、“劳动教育周”、劳动研学、“行业劳模、优秀毕业生进校园”、安全教育、法制教育等促进学生德智体美劳全面发展，培养学生核心素养。三抓实习实训，按照人才培养方案，通过校企合作，产教融合，保质保量开展学生技能实训和顶岗实习工作，积极参加省市技能大赛。四抓树模评优，定期参评市县校德育先进个人、优秀班主任、优秀教师以及十佳好少年、优秀学生（干部），加大宣传，引导师生向榜样学习。五抓自主管理，从班团干部到学生会、团委，从宿舍长到班级心理委员、安全委员在使用中培养，在培养中使用。六抓保控辍学，学校建立“1+1”育人模式，学校行政班子成员包挂重点班级，党员教师包挂重点学生，积极开展“大家访”，加强学生心理疏导，保控辍学，减少流失。

四、以细节为载体，引导养成优秀行为习惯。

从起床到洗漱、从宿舍内务整理到个人用品拾掇、从衣帽着装到发型配饰、从排队就餐到餐后整理、从课堂秩序到课余纪律、从谈吐用语到肢体动作，每个环节、每个细节都有具体的规范标准和适时指导，力求让学生养成具有优秀行为习惯。岚皋职教中心学生起床洗漱后第一件事是整理宿舍内务，做到床单平整无褶皱、被子叠成“豆腐块”，个人物品入储柜。学生在校着装校服，佩戴胸卡，发饰简洁，仪容端庄。学校制定《岚皋县职教中心学生行为规范“365”》，包括“三项注意”、“六条规范”、“五个讲究”，规范师生言行。《行为习惯“365”》意为习惯养成天天抓，德育工作无休假。

五、以爱心换真心，增强学生“学校即家”情怀

把教育变成引导，把管理变成服务，从细处入手，根据学生需求，把关心、关注、关怀、关爱送给学生，换取学生认同、认可，使他们在校期间感受到家的温暖、家的温馨，增强学生住校如住家，教师同父母，同学似兄妹的在校体验。一是推行精细管理，实行值班老师住校管理，学生请假实行闭环互签，宿管全天候值班，强化手机管理，指导内务整理，每天组织激情跑操、清朗朝读、趣味社团、收看《新闻联播》等四项活动，相关制度措施的创新推进，进一步提升了学校精细化管理水平。二是关心学生食宿，以学生吃饱吃好为原则，采取菜品自选、主食自取供餐模式，每日提供三餐，多种餐品供学生选择，实行保本运行、最大限度让利于学生；教学及生活区24小时温水、开水、直饮水供应，方便学生用水饮水；寝室内安装空调，解决学生降暑取暖问题。三是关心学生双休及假期生活，山区孩子，居住偏远，交通不便，多为留守，为解决他们假期寂寞孤单、没有着落问题，学校实行周末及节假日学生留宿制度，安排专人值班，食堂开出“周末小灶”，为他们提供生活上的支持、心理上的辅导、思想上的慰藉，充分感受家的温暖。四是丰富学生课余生活，成立了舞蹈、棋艺、球类等10余个社团，专业教师免费辅导，学生兴趣浓厚，参与度高，有效充实了因限制使用手机而“空”出来的课余时间。

中职学生正处于青春期，学习基础相对薄弱，厌学情绪较为普遍，叛逆心强，因此强化德育教育尤为重要，我们将严格执行新修订《职业教育法》，全面贯彻《国家职业教育改革方实施方案》，继续加强和优化学校德育工作，以乡村振兴及教育人才“组团式”帮扶为契机，推动学校德育工作高质量发展，努力把岚皋职教中心建成一所学生学习的乐园和精神的家园。